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山田|特別支援教育教材開発
山田|特別支援教育教材開発
元・特別支援学校教員(14年)
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特別支援学校で14年間勤務。知的障害・発達障害のある子どもへの授業設計、自立活動、ICT活用授業を実践してきました。現在は、特別支援教育の視点で作成したプリント教材2,500枚以上とAI・ICTツールを提供しています。教材は累計200万回以上利用、公式LINE登録者は2,600名超(2026年2月時点)。有料会員継続率は96%以上(直近12ヶ月平均)。学習指導要領に基づき、「明日から現場で使える支援」を軸に発信しています。 → 詳しい運営者情報はこちら
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【使い方】二枚のカードを出して一組の同じ食べ物を見つける
  • カードを切って、二枚を同時に出す
  • 二枚の中から同じ食べ物を一組見つけて指さしたり、声に出したりする
  • 正解した人は2枚のカードをゲット

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食べ物カード

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ご利用ガイド

このページは教材の紹介ページです。印刷やダウンロードはここでは行えません。無料プランに登録すると、お試しで印刷して使えます(有料プランでも利用可能)。詳しい案内は別ページでご確認ください。

概要

果物や野菜、スイーツなどの食べ物を描いたカードで同じペアを探すゲーム教材です。カードを切り取り裏返して並べ、2枚ずつめくって同じ食べ物を見つけることで記憶力を養います。食べ物の名称や特徴を話しながら遊ぶため、語彙力や分類する力も自然と高まります。

なぜ効果的か

カード記憶ゲームは注意力・集中力・視覚認識を高め、短期記憶の機能向上につながると報告されています。食べ物をテーマにしたペア探しでは、カードの位置を覚えるだけでなく各食材の名前や特徴を口に出すため言語表現が強化されます。さらに次にめくるカードを計画する過程で先を読む力が鍛えられ、実物を想像することで実生活の知識と結び付けられます。

学習のポイント

  • 初めはペアの数を少なくし、記憶の負担を減らして成功体験を積ませる。
  • カードをめくる前に食べ物の名前や色、味を話し、視覚認識と語彙を結び付ける。
  • 見つけたペアをまとめて分類し、果物・野菜・お菓子などカテゴリ分けをしてみる。
  • 難易度を上げる場合はカードの配置を変えたり、別のテーマ(季節の食材など)に置き換える。

よくあるつまずきと対処

  • すぐにカードの位置を忘れてしまう:ペアを3〜4組に減らし、めくったカードの特徴を声に出して確認させる。
  • 似たような食べ物を混同する:絵柄の色や形だけでなく名前や味の違いを意識させるよう促す。
  • 集中が続かない:短時間のセッションを繰り返し、成功したら褒めたり役割を交代するなどして飽きさせない。

評価・観察の観点(チェックリスト)

  • カードの位置や食べ物を覚え、計画的にペアを探せているか。
  • 見つけた食べ物を正しい名称で言えるか、味や色など具体的な特徴を説明できるか。
  • ペアを集めた後に果物・野菜・お菓子などカテゴリーごとに分類できるか。

FAQ

Q: このページから印刷できますか?
A: いいえ。ここは紹介用です。無料プランに登録すると、お試し印刷で教材を使えます(有料でも利用可能)。

Q: 学年の目安は?
A: 幼児から小学校低学年まで幅広く使用できます。ペアの数やゲーム時間を調整すれば年齢に応じて楽しめます。

Q: 所要時間は?
A: 1回5〜10分程度が目安です。短い時間でも繰り返すことで記憶力と語彙が身につきます。

Q: 何人で遊べますか?
A: 一人遊びでも複数人でも楽しめます。友だちや家族と対戦形式で遊ぶとコミュニケーション力が育ちます。

Q: 準備物は?
A: 印刷したカード、はさみ、カードを並べるスペースがあれば始められます。ラミネートすると耐久性が向上します。

Q: 応用できますか?
A: 見つけた食べ物を使って献立を考えたり、栄養や産地について調べるなど、生活科や家庭科の学習にも発展させられます。

Q: 繰り返し使えますか?
A: ラミネート加工や厚紙で印刷すれば繰り返し遊べます。必要枚数の印刷は無料プラン登録後に行えます。

関連教材

参考・根拠

  • Effectiveness of Memory Game on Academic Performance of Primary School Students — メモリーゲームは注意力や集中力、視覚認識を高め、短期記憶と長期記憶の両方の機能向上につながると報告されていますglokalde.com
  • 同研究の教育への応用 — ゲームでは次のカードを計画的にめくる必要があり、思考力や計画性を養う教育的価値があることが述べられていますglokalde.com

元・特別支援学校教員14年の山田。特別支援教育の視点で教材2,500枚以上とAI/ICTツールを提供。教材累計200万回以上利用、公式LINE2,600名超。有料会員継続率96%以上。→運営者情報(プロフィール)

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